地理系前進日本九州移地教學「集水區經營」實地探查人地互動與環境永續

      國立臺灣師範大學地理學系於2025年暑假開設「集水區經營」課程，由廖學誠教授帶領師生於6月23日至27日前往日本九州進行移地教學，共有27位同學參與。課程結合地理實察、跨文化學習與環境永續議題，內容涵蓋自然地景、水文治理、森林資源管理、歷史文化保存與都市規劃等多元面向，強調從流域整體治理視角出發，深化學生對人地互動關係的理解與分析能力。

      課程首日（6月23日）師生自臺灣出發，抵達福岡後即前往太宰府天滿宮，參訪具代表性的歷史文化景點與日式庭園，體會日本在文化資產保存上的作法與精神。隨後登上博多塔俯瞰福岡市區、玄界灘海岸與博多灣，進行城市空間與海灣地形觀察。

      6月24日參訪九州大學，由佐藤宣子教授與藤原敬大教授進行協同授課，介紹九州大學歷史演進及伊都校園規劃，並分享森林環境科學系及永續生物資源科學系的相關研究，此外，詳細說明為紀念九州大學百年校慶所建築的木結構百年紀念堂，從木柱板材選取、伐採加工製造到木構技術工法等，均一一深入解說，並分析日本的木材利用與森林經營政策，同學們也踴躍提問，針對山村振興、地方創生及森林永續等面向議題進行深度交流。在校園參訪時，也依序參觀標榜「九大百年、躍進百大」的椎木講堂、校史館與中央圖書館，了解九大校園歷史與學術資源。傍晚移動至熊本市，實察震災後熊本城修復狀況，並體驗熊本市區的觀光發展，隨處可見討喜的吉祥物–熊本熊。

      第三天（6月25日）地理實察九州中部阿蘇地區，探訪世界知名的破火山口與外輪山地貌，體認火山地形與災害管理的關聯性，行程涵蓋阿蘇九重國立公園，觀察高岳、中岳等阿蘇五岳與火山碎屑流臺地，認識火山活動對地景與生態的影響，並實察海拔高低與植生分布之關係，由低海拔的闊葉林漸漸進入中高海拔的針葉林及草原。師生並參訪九醉溪峽谷與週邊瀑布地形，了解向源侵蝕的地貌演進歷程，之後移動至由布院金鱗湖及別府明礬溫泉，探討湖泊資源及地熱活動如何帶動地方觀光與產業發展，並觀察大分縣別府太平洋的海岸地形及海灣地貌。

      6月26日行程聚焦於筑後川流域的水資源與人文空間的整合。筑後川是福岡縣一級河川，源自阿蘇山，高低落差大、水源充沛，由東向西注入有明海。由別府出發向西，越過分水嶺後，沿著高山溪流向下，進入河谷地形著名的水鄉–日田市，參訪當地重要的水資源產業–釀酒業，包括「薰長酒造」與「日田森林啤酒園」，認識水鄉地區的傳統建築與產業結合模式。隨後實地觀察筑後川流域從山區至平原的水文變化與土地利用分布，並於柳川體驗運河遊船，深入了解江戶時期柳川聚落的空間規劃與文化發展。

      最後一日（6月27日）在福岡市區那珂川進行都市河川整治與綠美化工程觀摩，並前往博多灣濱海地區，觀察白砂青松的自然景觀與濱海環境保育措施。此次課程最後以實地探查與綜合討論收尾，學生返臺後將撰寫心得報告與地理實察紀錄，並搭配後續的上課進度，以深化學習成果。

      本課程特別強調跨領域與跨文化學習，透過實地觀察，讓學生跳脫課堂限制，將地理知識應用於實際場域，從流域治理、災害管理到環境永續發展，培養系統性思考與國際比較視野。此外，本次移地教學不僅加強學生地理專業素養，更促進其對全球環境議題的理解與關懷。透過對九州自然與人文地理的深度體驗，學生成為能夠思考在地與全球整合問題的未來地理人才。[資料來源：師大新聞（地理學系提供 / 編輯：胡世澤）]