文學院與地理學系跨域合作 校園導覽走讀臺師大文化地景

      文學院70週年攜手地理學系辦理校園導覽。吸引逾150人熱情參與，因應文學院成立70週年，國立臺灣師範大學文學院特別與地理學系合作，於2025年11月25日及12月2日共同辦理「師大校園導覽」系列活動，透過系統化的導覽設計與實地踏查，引領校內教職員、在學學生、校友及社會大眾，深入認識師大校園的歷史發展、空間地景與建築特色，展現校園文化資產保存與永續實踐的具體成果。

      本次校園導覽活動結合地理學系洪致文老師所開設之「地景與調查分析」課程，由課程中26位修課同學組成導覽團隊，負責路線規劃、史料蒐集與現場解說。學生們在課程訓練基礎上，將地理學、人文歷史與空間觀察轉化為可親近的大眾導覽內容，帶領參與者踏查和平校區 I 及和平校區 II 多處具代表性的校園空間，從建築風格、空間用途變遷到校園發展脈絡，呈現師大校園在不同歷史階段所承載的教育使命與文化記憶。

      活動過程中，導覽團隊以「走讀校園」的方式，引導參與者在實際行走與觀察中，重新理解日常熟悉卻常被忽略的校園風景。透過建築與地景的故事串聯，讓參與者得以從不同角度認識師大如何在都市發展與高等教育體系變遷下，持續保留校園特色與文化精神，並思考文化資產保存在現代城市中的角色與意義。

      本次活動亦呼應聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）第11項「永續城市與社區」，特別聚焦目標11.4「保護與保存世界文化與自然遺產」，將文化保存與永續理念具體融入校園生活與教學實踐之中。透過導覽活動，參與者不僅加深對校園歷史文化的理解，也進一步認識文化資產保存與城市永續發展之間的密切關聯，體現大學在推動社會責任與永續教育上的積極角色。

      為配合導覽活動進行，文學院亦特別規劃並編製《師大校園導覽手冊》，內容涵蓋和平校區 I 與和平校區 II 的重要建築、歷史背景與文化特色，作為導覽活動的延伸學習資源。凡參與本次導覽活動者，皆可獲得2025年最新版導覽手冊，期盼透過紙本紀錄與系統整理，讓校園歷史得以持續被閱讀、被保存與被傳承。

      這次校園導覽活動共規劃多個場次，吸引眾多師生與校友踴躍報名參與，部分場次更接近額滿。兩日活動合計逾150人參與，現場互動熱絡，參與者對於學生導覽內容的專業度與整體活動規劃皆給予高度肯定。活動不僅促進校園內不同世代之間的交流，也讓更多人重新認識師大校園所蘊含的文化價值與教育意義。

      文學院表示，透過本次與地理學系的跨單位合作，不僅成功將課程學習成果轉化為公共服務，也讓文化資產保存、校園歷史教育與永續理念得以在實際行動中落實。未來，文學院亦將持續結合院內外資源，規劃更多兼具學術深度與公共參與的校園活動，深化師大作為人文重鎮與永續校園的社會影響力。[資料來源：師大新聞（撰稿：校園記者東亞碩許施樂 / 編輯：張適 / 核稿：胡世澤）]