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SDG17

「永續治理、AI創新」

2026 年 8 月 5 日

臺師大與東海大學深化校務交流 聚焦永續治理、校務研究與AI創新應用

      為促進大學校務治理經驗交流,深化永續發展、校務研究及人工智慧技術應用,國立臺灣師範大學於2026年8月3日由校長宋曜廷率領副校長、永續發展及校務研究相關單位主管與同仁,前往東海大學進行校務交流。東海大學由校長張國恩、副校長及相關行政團隊接待,雙方透過專題簡報、經驗分享與校園實地參訪,就大學永續願景與策略、永續治理、數據決策、AI算力建置與全校性發展、碳中和校園建設、及大學社會責任與實踐等議題,深入交換意見。

永續治理結合校務研究 以數據支持大學決策

      本次交流首先由兩校針對永續發展、IR校務研究及AI技術校務應用進行專題分享。東海大學將永續治理與校務研究整合,由校級單位統籌推動ESG、聯合國永續發展目標(SDGs)、永續報告書、校務研究及國際排名,並透過校務資料分析支援招生、學生學習成效、休退學預警、教師教學成效、校務關鍵績效指標及高教深耕計畫管理等,形成以數據支持決策的校務治理模式。

      交流過程亦討論如何將校務發展計畫、評鑑制度、教育部相關計畫及國際排名資料相互串聯,建立資料蒐集、成果分析、決策執行與持續改善的管理循環。透過兩校實務經驗分享,與會人員進一步了解永續發展不僅是環境議題,更須結合教學、研究、行政治理與社會參與,才能形成全校性的推動機制。

推動AI校園建設 參訪AI PC教室與算力中心

      東海大學管理學院AI PC教室與算力中心為東海大學AI設備升級的重要建設,提供生成式AI、大數據分析及跨領域課程實作使用;AI算力中心則建置採用NVIDIA B200架構的運算平台,可支援高負載深度學習及人工智慧研究。

      透過現場導覽,臺師大團隊了解東海大學在AI硬體設備、GPU算力共享、AI課程、資料分析及智慧教學環境等方面的規劃,並就AI技術如何應用於教學研究、招生分析、學生學習預警、行政資料分析及智慧決策等議題進行交流。相關建置經驗可作為未來發展跨域AI教學、研究與行政應用的重要參考。

串聯USR與地方創生 發展大學社會責任特色

      除校務治理與AI應用外,雙方亦針對大學社會責任與地方創生進行意見交流。東海大學透過「一學院一USR Hub」模式,鼓勵各學院結合教學、研究與社會服務,將USR、高教深耕、ESG、校務研究及THE世界大學影響力排名成果相互連結。

 

臺師大校長宋曜廷率領副校長、永續發展及校務研究相關單位主管與同仁,前往東海大學進行校務交流。
臺師大宋曜廷校長(左二)代表致贈校景瓷盤予東海大學張國恩校長(左三)。
師長參觀碳中和智慧園區

      其中,「東福開放式養生村」以在地安養、社區共生、大學資源共享、健康促進及青銀共學為核心,讓長者持續生活於熟悉的社區環境,並結合教育創生、地方創生、樂齡科技及醫療照護,展現大學參與高齡社會議題的多元實踐。「一所大學守護一條河」的四校聯盟行動,由東海大學倡議社區流域規劃治理,在地串聯、跨域合作,培養流域公民,打造里川生活、水文化之都。東海湖與馬場則分別結合水資源管理、生態教育、動物福利、生命教育及跨域教學,呈現校園特色場域與永續教育相互融合的發展方向。

深化校際夥伴關係 共同提升校務治理品質

      此次參訪不僅增進兩校行政團隊的互動,也讓與會人員深入了解永續治理、校務研究、AI算力建設、AI創新教學環境、及USR計畫的實際推動模式。臺師大將參考交流所得,結合本校校務發展方向與實際需求,持續強化跨單位資料整合、永續績效管理及AI技術應用。

      未來兩校將持續透過經驗分享與校際合作,拓展永續發展、智慧校園及大學社會責任等領域的交流,共同提升高等教育人才培育與治理品質,增進社會創新及影響力。[資料來源:師大新聞(環安衛中心 / 編輯:胡世澤)]

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